張  彤

（2014年5月4日8:30，市委二號樓一樓第一會議室）

根據(jù)會議安排，現(xiàn)在傳達一下近期中央及省委先后召開的第二批教育實踐活動推進會的主要精神。

4月20日，中央在遼寧省沈陽市召開第二批黨的群眾路線教育實踐活動推進會，認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，總結(jié)交流情況，分析存在問題，聽取意見建議，研究部署工作。中共中央政治局常委、中央教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉云山同志出席會議并講話。4月22日、23日，中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長趙樂際同志分別在湖南省長沙市、重慶市主持召開第二批教育實踐活動推進會中部片會和西部片會。

劉云山同志講話共分八個部分：一是清醒認識活動進展態(tài)勢，高標準、嚴要求推進教育實踐活動。他指出，第二批教育實踐活動主要呈現(xiàn)出五個方面特點，即自上而下有力推動、分層分類有序進行、學習教育全面展開、邊學邊查邊改、形成良好輿論氛圍。他同時指出了五個方面亟待解決的問題，即①重視程度不夠，有的對教育實踐活動不以為然；②工作責任落得不實，存在急于過關(guān)的思想；③學習教育抓得不緊，不觸及思想、不觸及問題；④聽取意見不深入，搞體內(nèi)循環(huán)；⑤督導(dǎo)把關(guān)不嚴，工作放不開手腳等。二是突出市縣領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點，充分發(fā)揮好受教育和抓活動兩個方面的主體作用。他強調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部在教育實踐活動中自身學好了、作風改好了，才有資格去要求別人、領(lǐng)導(dǎo)別人；領(lǐng)導(dǎo)干部只有把活動緊緊抓在手上，負起應(yīng)盡的責任，才能推動黨員干部隊伍作風整體好轉(zhuǎn)。他要求，縣委書記要保證足夠的時間和精力深入一線，加強工作指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和解決活動中出現(xiàn)的實際問題；對活動進展要心中有數(shù)，對工作推進要定期檢查，對具體任務(wù)的落實要限時督辦。三是切實抓好學習教育，解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。他強調(diào)，要原原本本學，不能舍本逐末、用聽輔導(dǎo)報告代替對原著原文的學習，提倡縣委書記講黨課；對學習教育沒有達到應(yīng)有效果的地方和單位，要“回爐”、“補課”，不要急于進入下一個環(huán)節(jié)。四是注重問題導(dǎo)向、加強分類指導(dǎo)，確保每個層級每個單位都取得實效。他指出，“四風”問題各級各層都存在，要分別對市直機關(guān)、直屬部門和單位、學校、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)以及村一級單位，列舉相關(guān)問題表現(xiàn)，指明查找路徑和解決辦法。他強調(diào)，根據(jù)中央安排，第二批活動單位特別是市縣機關(guān)將于5月中下旬陸續(xù)進入第二環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)的關(guān)鍵，就是組織開好專題民主生活會。會前要認真組織好談心活動，嚴肅認真撰寫對照檢查材料，逐項列出存在的問題及具體表現(xiàn)，深刻剖析問題存在的根源。會上要讓批評和自我批評有一點“辣味”，不搞鶯歌燕舞。五是堅持真開門、開大門、全過程開門，充分調(diào)動群眾參與活動的積極性。真開門就是要以誠心誠意的態(tài)度對待群眾，歡迎群眾提意見，歡迎群眾評頭品足；開大門就是要暢通群眾參與的渠道；全過程開門就是要在各個環(huán)節(jié)都讓群眾參與，群眾不滿意的要“補課”，必要時返工重來。六是堅持從嚴督導(dǎo)、從嚴把關(guān)，確保教育實踐活動不走過場。他要求，要堅持講原則、不講關(guān)系，講規(guī)矩、不講面子，敢于唱黑臉、當包公。七是堅持兩手抓、兩促進，把教育實踐活動成效體現(xiàn)到推進黨的建設(shè)和促進改革發(fā)展上。他指出，現(xiàn)在一些地方教育實踐活動開展后，有的黨員干部不違規(guī)不違紀、不吃請不收禮了，但也不干事不擔責了，把作風建設(shè)同推動改革發(fā)展對立起來，消極對待改作風的新的規(guī)章制度。這種思想和做法，同教育實踐活動的本質(zhì)要求背道而馳，本身就是不良作風的表現(xiàn)，必須引起高度重視。遵守規(guī)矩，不是無所作為；“為官不易”，不能“為官不為”。八是加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責任，確保活動健康有序扎實推進。他強調(diào)，一把手是第一責任人，要負總責，親自過問、具體指導(dǎo)；一個地方教育實踐活動如果抓得不好、走了過場，首先要對領(lǐng)導(dǎo)班子問責，特別是對一把手問責。

4月29日，省委在南京召開全省第二批教育實踐活動推進會，省委副書記石泰峰同志出席會議并講話。會議指出，思想“閘門”把得不緊，作風行為就會“跑偏”，活動成效就會大打折扣。要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，在學習內(nèi)容上突出少而精、能管用，學習成效上突出觸靈魂、見精神。會議強調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要樹好“第一標桿”，強化問題導(dǎo)向，自覺在活動每個環(huán)節(jié)、每個方面都示范到位。現(xiàn)在，個別領(lǐng)導(dǎo)干部抓下級、抓基層的重視程度和投入力度比較大，但如果手電筒只照別人不照自己，只是一味對別人提要求、加壓力，自己卻置身事外、搞雙重標準，甚至把注意力轉(zhuǎn)移到基層黨員干部身上，不僅不能讓人信服，反而起到反作用。會議要求，各級督導(dǎo)組要督促各地組織搞好“回頭看”工作，通過采取明察暗訪等方式，對各個層級、各個類型基層黨組織活動開展一輪抽查，對工作開展不力的要督促返工補課。會議指出，第二批教育實踐活動越往后，將會更多觸及到一些深層次、實質(zhì)性問題，需要處理的矛盾更多更復(fù)雜，要更加注重從嚴務(wù)實，認真落實“四不四防止”要求，以好的作風、嚴的要求、實的辦法推進活動，確保善始善終、善作善成。