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《護(hù)士條例》是我國(guó)第一部專(zhuān)門(mén)的護(hù)理行政法規(guī)，它的頒布施行，是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，維護(hù)廣大人民群眾根本利益的具體體現(xiàn)；是堅(jiān)持依法治國(guó)的基本策略，完善我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)和衛(wèi)生法律體系的重要內(nèi)容，是反映新時(shí)期、新形勢(shì)對(duì)護(hù)理工作的新要求；是促進(jìn)護(hù)理事業(yè)健康，持續(xù)發(fā)展的法律保障，對(duì)于我國(guó)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展具有里程碑的意義。
今年是《護(hù)士條例》實(shí)施5周年，為進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理人員執(zhí)業(yè)行為，不斷促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，我們五病區(qū)認(rèn)真組織本科室護(hù)士對(duì)《護(hù)士條例》進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)，大家深刻的領(lǐng)會(huì)了《護(hù)士條例》的精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步明確了自身所肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)履行的義務(wù)。
《護(hù)士條例》分總綱、執(zhí)業(yè)注冊(cè)、權(quán)利與義務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的職責(zé)、法律責(zé)任和附則共六章三十五條內(nèi)容。條例旨在維護(hù)護(hù)士的合法權(quán)益，規(guī)范護(hù)理行為，改善護(hù)患關(guān)系，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展，保障醫(yī)療安全和人體健康。
作為一名護(hù)士，肩負(fù)著救死扶傷，減輕疼痛，促進(jìn)康復(fù)的使命，這是一個(gè)讓人敬仰的職業(yè)，我為自己是一名護(hù)士而感到自豪。通過(guò)該次《護(hù)士條例》的學(xué)習(xí)，明確了以下幾個(gè)重點(diǎn)：一是明確了護(hù)士的權(quán)利與義務(wù)從而規(guī)范護(hù)士的執(zhí)業(yè)行為；二是加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理工作，提高主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)格履行護(hù)士職責(zé)，促使全體護(hù)士盡職盡責(zé)；三是重視護(hù)患溝通，促進(jìn)護(hù)患關(guān)系和諧發(fā)展，不斷提高護(hù)理質(zhì)量，保障醫(yī)療安全和人體健康；四是在社會(huì)上要形成尊重護(hù)士，關(guān)愛(ài)護(hù)士的良好氛圍，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)的健康發(fā)展。大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)也積極地進(jìn)行了交流,大家普遍認(rèn)為實(shí)施《護(hù)士條例》對(duì)規(guī)范護(hù)理人員執(zhí)業(yè)行為,保障護(hù)理人員的合理權(quán)益,第一次上升到了法律的角度進(jìn)行規(guī)范,對(duì)強(qiáng)化和規(guī)范醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的職責(zé),保障護(hù)理人員合法權(quán)益,促進(jìn)護(hù)理事業(yè)健康發(fā)展,穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍,鼓勵(lì)人們從事護(hù)理工作,都將產(chǎn)生積極作用�！蹲o(hù)士條例》的公布施行必將極大地激發(fā)廣大護(hù)理工作者的工作熱情,促進(jìn)護(hù)理工作更加規(guī)范化,更好地促使整個(gè)護(hù)理事業(yè)健康、快速地發(fā)展,人民群眾和最廣大的傷病患者的健康需求將會(huì)得到更好、更優(yōu)質(zhì)的滿足和服務(wù)
總之，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們都認(rèn)為此次學(xué)習(xí)受益匪淺，在今后的工作中，我們將認(rèn)真履行護(hù)士的權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范護(hù)理行為，嚴(yán)格要求自己，提高法律意識(shí)，提高自己的護(hù)理專(zhuān)業(yè)水平。按照《護(hù)士條例》的各項(xiàng)要求，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理模式，規(guī)范護(hù)理服務(wù)行為，深化護(hù)理專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵，拓展護(hù)理服務(wù)外延，努力為患者提供安全、有效、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
（五病區(qū)供稿） |
